Environmental Teaching Methods Practice Question and Answer
8 4 Q:
6247049ce6c50b4b29b8fd37 4 Q:
6239c18aa5834d3c54669ecb 4 Q:
622499cd18802b47fa75b4ac 4 Q:
622a29e218802b47fa862c2f 4 Q:
622a293a7c4208076ba8239b 4 Q:
62470599e6c50b4b29b90020 4 Q:
62571527ac719c4dd28de25b 4 Q:
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Q: आप एक एकीकृत ईवीएस कक्षा के लिए कैसे योजना बनाएँगे?
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6247049ce6c50b4b29b8fd37- 1एक पाठ में दो या अधिक विषय क्षेत्रों को मिलाएँगे।true
- 2अलग योजनाओं में सभी विषयों को अलग करेंगे ।false
- 3विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के लिए अलग अध्यापकों का प्रबन्ध करेंगे।false
- 4पर्यावरण विज्ञान के लिए अलग अध्यापक का प्रबन्ध करेंगे।false
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Answer : 1. "एक पाठ में दो या अधिक विषय क्षेत्रों को मिलाएँगे। "
Q: रेटिंग स्केल में कौन सी तकनीक का उपयोग होता है।
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6239c18aa5834d3c54669ecb- 1लिखित प्रश्नfalse
- 2अवलोकनtrue
- 3जाँच सूचीfalse
- 4अधिविन्यासfalse
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Answer : 2. "अवलोकन "
Q: किस राष्ट्रीय पाठ्यचर्या फ्रेमवर्क (एन० सी० एफ०) ने प्राथमिक स्तर पर एक एकीकृत पाठ्यचर्या क्षेत्र के रूप में पढ़ाए जाने के लिए पर्यावरण अध्ययन की सिफारिश की?
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622499cd18802b47fa75b4ac- 1एन० सी० एफ० - 2005false
- 2एन० सी० एफ० - 1988false
- 3एन० सी० एफ० - 2000false
- 4एन० सी० एफ० - 1975true
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Answer : 4. "एन० सी० एफ० - 1975 "
Q: वह रणनीति जो छात्र ज्ञान को बढ़ाती है और उन्हें सहयोग , संचार और स्वतंत्र अधिगम कौशल प्राप्त करने और आजीवन अधिगम के लिए सक्षम बनाती है?
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622a29e218802b47fa862c2f- 1लिखित समनुदेशन पद्धतिfalse
- 2परियोजना पद्धतिtrue
- 3प्रयोगात्मक पद्धतिfalse
- 4प्रमाणीकरण पद्धतिfalse
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Answer : 2. "परियोजना पद्धति "
Q: ई. वी. एस. कक्षा में समूह में सीखने का क्या उद्देश्य है?
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622a293a7c4208076ba8239b- 1लड़के और लड़कियाँ अलग - अलग सीख सकते हैंfalse
- 2कम और उच्च प्रदर्शन करने वाले छात्रों को अलग करना और उपचारात्मक शिक्षण देनाfalse
- 3सहयोग के मूल्यों को लागू करने और एक साथ काम करने के लिए प्रत्येक बच्चे को सक्रिय रूप से भाग लेने और सीखने में सक्षम बनानाtrue
- 4छात्रों को आसानी से प्रबंधित करना और वर्कलोड को कम करनाfalse
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Answer : 3. "सहयोग के मूल्यों को लागू करने और एक साथ काम करने के लिए प्रत्येक बच्चे को सक्रिय रूप से भाग लेने और सीखने में सक्षम बनाना "
Q: कक्षा V के समयन आमतौर पर अपना दिया हुआ कक्षा का कार्य नहीं करते हैं। मुद्दे को हल करने का सबसे अच्छा उपाय हो सकता है
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62470599e6c50b4b29b90020- 1उसकी कठिनाई का पता लगाने और उसके अनुसार कक्षा कार्य को समायोजित करने के लिए उससे बात करें।true
- 2किसी दूसरे बच्चे को उसकी कक्षा के कार्य को पूरा करने में मदद करें।false
- 3माता - पिता से बात करें और उन्हें सलाह दें।false
- 4उसे वैकल्पिक और आसान गृहकार्य दें।false
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Answer : 1. "उसकी कठिनाई का पता लगाने और उसके अनुसार कक्षा कार्य को समायोजित करने के लिए उससे बात करें। "
Q: समूह क्रियाकलाप सामूहिक शिक्षण में मुख्य अभ्यास हैं, जिनका उद्देश्य निम्न है:
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62571527ac719c4dd28de25b- 1विद्यार्थियों में आत्मविश्वास बढ़ानाfalse
- 2शिक्षकों के बोझ को उनकी निर्देशात्मक शैली में कम करनाfalse
- 3कक्षा को प्रकृति में सक्रिय और सहभागी बनानाfalse
- 4समूह के सदस्यों के बीच तालमेल बनानाtrue
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Answer : 4. " समूह के सदस्यों के बीच तालमेल बनाना"
Q: निम्नलिखित में से क्या पर्यावरण अध्ययन में आकलन के लिए संकेतक नहीं होना चाहिए?
814 06239ccc6de069f6e1b9fb91d
6239ccc6de069f6e1b9fb91d- 1न्याय और समानता के प्रति सरोकारfalse
- 2सहभागिताfalse
- 3याद करनाtrue
- 4प्रश्न पूछनाfalse
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Answer : 3. "याद करना "
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