निर्देश: एक/दो कथन और उसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको एक/दो कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। आपको तय करना है कि दिए गए कथनों में से कौन सा निष्कर्ष/मान्यता निश्चित रूप से निकाला जा सकता है।

 कथन : 

यदि केवल सरकार भ्रष्टाचार को जड़ से खत्म करने के लिए कठोर कदम उठाएगी तो हमारा देश समृद्धि की ओर अग्रसर होगा। 

अनुमान: 

I. भ्रष्ट लोगों के खिलाफ कड़ी कार्रवाई करने के लिए सरकार एकमात्र प्राधिकरण है। 

II. भ्रष्टाचार देश की समृद्धि की ओर बढ़ने में बाधा डालता है। 

एक कथन के बाद दो मान्यताएँ (1) और (2) दी गई हैं। आपको कथन को सत्य मानना है, भले ही वह सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होता हो। आपको तय करना है कि दी गई मान्यताओं में से कौन सी निश्चित रूप से दिए गए कथन से ली जा सकती है। अपना उत्तर इंगित करें। 

कथन: सैद्धांतिक शिक्षा आर्थिक उन्नति नहीं लाती है और यह देश में आत्मविश्वास और धन की लगातार हानि करती है। 

अनुमान: 

(1) आत्मविश्वास के विकास और आर्थिक विकास के बीच घनिष्ठ संबंध है। 

(2) सैद्धांतिक शिक्षा आत्मविश्वास के विकास में अमूल्य योगदान देती है। 

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, ज्ञात कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से निष्कर्ष निश्चित रूप से सत्य है/हैं और फिर उसके अनुसार अपना उत्तर दें।

कथन: M = N ≥ O; J < O; A ≥ J > P

निष्कर्ष:

I. M > P

II. O > P

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, ज्ञात कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से निष्कर्ष निश्चित रूप से सत्य है/हैं और फिर उसके अनुसार अपना उत्तर दें।

कथन: U ≤ W ≥ R > S; T > S = V

निष्कर्ष:

I. W < V

निर्देश: निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए कथनों को सत्य मानते हुए, ज्ञात कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से निष्कर्ष निश्चित रूप से सत्य है/हैं और फिर उसके अनुसार अपना उत्तर दें।

कथन: M > A ≥ T > F = Y ≤ S < P

निष्कर्ष:

I. F < P

II. A > S