निर्देश: निम्नलिखित ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें। 

2005 में, कंपनी X का निर्यात उस वर्ष कंपनी Y से दोगुना था। यदि वर्ष के दौरान कंपनी X का आयात 180 करोड़ था, तो वर्ष के दौरान कंपनी Y के आयात की राशि (करोड़ में) कितनी थी? 

निर्देश: निम्नलिखित रेखा आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
 नीचे दिए गए रेखा आरेख में वर्ष 2001, 2003, 2005 और 2007 में दो चिड़ियाघर A और B में जानवरों की संख्या दी गई है।

वर्ष 2001, 2003 और 2005 में चिड़ियाघर -A और चिड़ियाघर-B में जानवरों की संख्या के अन्तर का योग क्या है?

निर्देश: 2004-05 से 2007-08 सत्रों में कला, विज्ञान और वाणिज्य में एक कॉलेज के छात्रों की संख्या निम्नलिखित बार ग्राफ में दिखाई गई है। ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें

आर्ट्स में छात्रों की औसत संख्या का वाणिज्य में छात्रों की औसत संख्या से अनुपात है

निर्देश: नीचे दिया गया उप विभाजित दंड आरेख एक विद्यालय के उच्चतर माध्यमिक छात्रों को तीन वर्षों के लिए दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें

वर्ष 2008 में तृतीय श्रेणी से उत्तीर्ण छात्रों की संख्या थी

निर्देश: दंड आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और प्रश्नों के उत्तर दें। 

बार आरेख दुनिया भर से भारत में प्रत्यक्ष विदेशी निवेश (एफडीआई) के रुझान को दर्शाता है (करोड़ रुपये में)। 
 

दर्शाई गई अवधि में भारत में FDI में दूसरी सर्वाधिक वृद्धि प्रतिशत प्रदर्शित करने वाला वर्ष है 

निर्देश: यहां दिया गया बार ग्राफ वर्ष 2009 में दीवाली के मौसम के लिए पांच कंपनियों की रंगीन टेलीविजन की मांग और उत्पादन को दर्शाता है। ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और ग्राफ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें।

कंपनी B के रंगीन टेलीविजन की मांग कंपनी C की मांग का लगभग कितना प्रतिशत है?

निर्देश: निम्नलिखित तालिका को ध्यानपूर्वक पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:

तालिका एक कंपनी में विभिन्न शिक्षा वाले पुरुष और महिला कर्मचारियों का प्रतिशत और पुरुषों और महिलाओं की कुल संख्या दर्शाती है:

स्नातकोत्तर के महिला और पुरुष कर्मचारियों की संख्या के बीच अनुपात ज्ञात कीजिए।

निर्देश: निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। 
 तालिका में, एक सप्ताह में बेची गई शों की कुल संख्या में से शर्टों का प्रतिशत (फॉर्मल और कैजुअल) और सप्ताह के पाँच दिनों, सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार और शुक्रवार को बेची गई कैजुअल शर्टों की संख्या से सम्बन्धित जानकारी दी गई है।

 सप्ताह में बेची गई शर्टों की कुल संख्या = X  नोट: शनिवार और रविवार को एकसाथ बेची गई शर्टों की कुल संख्या = 72

सोमवार और बुधवार को एकसाथ बेची गई कैजुअल शर्टों की संख्या तथा मंगलवार और गुरुवार को एकसाथ बेची गई फॉर्मल शर्टों की संख्या का अनुपात कितना है?