नीचे दिया गया बार चार्ट 2007 और 2008 में एक मोबाइल निर्माण कंपनी के विभिन्न मॉडलों के उत्पादन का प्रतिशत वितरण दर्शाता है। 2007 में कुल उत्पादन 35 लाख मोबाइल फोन था और 2008 में उत्पादन 44 लाख था। चार्ट का अध्ययन करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

2007 और 2008 में B प्रकार के मोबाइल के उत्पादन के क्या अन्तर था? 

निम्नलिखित ग्राफ का सावधानीपूर्वक अध्ययन कीजिए और निम्न प्रश्नों का उत्तर दीजिए

उत्पादन से अधिक माँग रखने वाली कंपनियों और माँग से अधिक उत्पादन करने वाली कंपनियों का अनुपात क्या होगा?

दिशा: इन सवालों के जवाब देने के लिए निम्नलिखित तालिका का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें।

2004 और 2005 में स्कूलों  C और D में उपस्थित होने वाले  छात्रों की उपस्थित का अनुपात क्या है?

दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें

Q और S 5 दिनों के लिए एक साथ काम करते हैं, बाकी का काम M द्वारा दो और दिनों में समाप्त हो जाता है। यदि वे पूरे काम के लिए मजदूरी के रूप में 6000 रुमजदूरी के रूप में लेते है तो, क्रमशः Q,  S और M की दैनिक मजदूरी क्या है?

एक बार ग्राफ यूनिट उत्पादन और यूनिट बिक्री को विभिन्न प्रकार की मोबाइल कंपनी A, B, C, D E और F को दिखाता है। बार ग्राफ का अध्ययन करें और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दें।

मोबाइल C कंपनी द्वारा बेची गई इकाई और यूनिट के बीच क्या अंतर है?

निर्देश: दिए गए पाई चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और निम्नलिखित  प्रश्नों के उत्तर दें। दिया गया पाई चार्ट वर्ष 2017 के दौरान VI से X तक की विभिन्न कक्षाओ के छात्रों के प्रतिशत बटवारे को दर्शाता है।

कक्षा VII और कक्षा VIII में  विद्यार्थियों की कुल संख्या तथा कक्षा IX और कक्षा X में विद्यार्थियों की कुल संख्या के बीच अंतर क्या होगा ?

निम्न तालिका एक कंपनी द्वारा छह वर्षों के दौरान उत्पादित और बेचे गए उत्पाद की यूनिटों की संख्या दर्शाती है।

किस वर्ष में, उत्पाद की यूनिटों का उत्पादन 2017 में बेची गई यूनिटों की तुलना में लगभग 31.4 प्रतिशत कम है?

दिशा: इन सवालों के जवाब देने के लिए निम्नलिखित तालिका का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें।

सभी वर्षों के लिए स्कूल B से छात्रों की औसत संख्या क्या है?