Psychology Practice Question and Answer
8 4 Q:
628e023b6a60314847abd665 4 Q:
603f69bd0634b252a6b67f50 4 Q:
626c13b3e1e2a840c34d259d 4 Q:
62015810b22eb031f759d553 4 Q:
624efdb08b539c39ac7d2303 4 Q:
63d3c986e144980db730000a 4 Q:
6245c64e26d01834617e138e 4 Q:
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Q: अपने विचारों को संप्रेषित करने में एक शिक्षक की विफलता के कारण हो सकता है
799 0628e023b6a60314847abd665
628e023b6a60314847abd665- 1कक्षा में अनुशासनहीनता।false
- 2पढ़ाए जा रहे विषय पर छात्रों की रुचि में कमी।false
- 3कक्षा से अनुपस्थित छात्रों की संख्या में वृद्धि।false
- 4उपरोक्त सभीtrue
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Answer : 4. "उपरोक्त सभी"
Q: किशोरों के शारीरिक विकास के लिए आयोजन करना चाहिए ?
796 0603f69bd0634b252a6b67f50
603f69bd0634b252a6b67f50- 1विभिन्न प्रकार के शारीरिक व्यायामtrue
- 2संवेगों का दमनfalse
- 3पाठ्यक्रम सहगामी क्रियाएंfalse
- 4उनकी मांगों की पूर्तिfalse
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Answer : 1. "विभिन्न प्रकार के शारीरिक व्यायाम"
Q: एक सामाजिक विज्ञान अध्यापक/अध्यापिका का निम्न में से कौन सा लक्ष्य होना चाहिए?
791 0626c13b3e1e2a840c34d259d
626c13b3e1e2a840c34d259d- 1सापेक्ष महत्त्व का निर्माण कराना।true
- 2पाठ्यचर्या को पूरा करना।false
- 3परीक्षा उत्तीर्ण कराना।false
- 4कंठस्थ कराना।false
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Answer : 1. "सापेक्ष महत्त्व का निर्माण कराना। "
Q: निम्नलिखित में से कौन सा जन्मजात अभिप्रेरक नहीं है?
788 062015810b22eb031f759d553
62015810b22eb031f759d553- 1भूखfalse
- 2प्यासfalse
- 3आकांक्षाtrue
- 4निद्राfalse
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Answer : 3. "आकांक्षा "
Q: एक शिक्षक एक समावेशी कक्षा में विशेष योग्यता वर्ग वाले अधिगमकर्त्ताओं की आवश्यकताओं को किस प्रकार से बता सकता है/संबोधित कर सकता है?
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624efdb08b539c39ac7d2303- 1आकलन के लिए पेपर - पॅसिल टेस्ट का प्रयोग करना तथा अभ्यास एवं रटने पर बल देना।false
- 2विद्यार्थियों को निर्देश देने के लिए एक रूप तरीकों का प्रयोग करना।false
- 3अत्यधिक लिखित गृहकार्य देना तथा उत्तरों को अन्य प्रतिभाशाली विद्यार्थियों से नकल करने पर दबाव डालना।false
- 4प्रत्येक विद्यार्थी के अधिगम के सशक्त पक्षों एवं कमजोरियों के विश्लेषण के आधार पर विशिष्ट अधिगम उद्देश्यों को विकसित करना।true
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Answer : 4. "प्रत्येक विद्यार्थी के अधिगम के सशक्त पक्षों एवं कमजोरियों के विश्लेषण के आधार पर विशिष्ट अधिगम उद्देश्यों को विकसित करना। "
Q: सर्व शिक्षा अभियान के अन्तर्गत किस भेद को कम करने हेतु अलग से लड़कें तथा लडकियों अनुसूचित जाति तथा अनुसूचित जनजाति के लक्ष्य निर्धारित करना आवश्यक है?
785 063d3c986e144980db730000a
63d3c986e144980db730000a- 1लिंग तथा आर्थिक भेद कोfalse
- 2लिंग तथा सामाजिक भेद कोtrue
- 3परिवार तथा स्तर के भेद कोfalse
- 4आर्थिक तथा सामाजिक भेद कोfalse
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- SingleChoice
Answer : 2. "लिंग तथा सामाजिक भेद को "
Q: In The Grammar-Translation Method, Grammar:
784 06245c64e26d01834617e138e
6245c64e26d01834617e138e- 1is taught deductively.true
- 2is taught inductively.false
- 3is taught both deductively and inductively.false
- 4is taught neither inductively nor deductively.false
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Answer : 1. "is taught deductively. "
Q: गणित के उच्च प्राथमिक स्तर पर निम्नलिखित में से किन कौशलों को प्रोत्साहित किया जाता है?
A. मानसदर्शन
B. पक्षांतरण
C. कंठस्थ करना
D. सामान्यीकरण
E. अनुमान लगाना 782 06256f99797d72a7e43b2a2e3
6256f99797d72a7e43b2a2e3- 1A , B , D , Etrue
- 2A , B , C , Dfalse
- 3B , C , D , Efalse
- 4A , C , D , Efalse
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- SingleChoice
Answer : 1. "A , B , D , E "
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