नीचे दिए गए विवरण के आधार पर, सर्वश्रेष्ठ संभव निष्कर्ष चुनें जो इस प्रकार है।

कथन: एक उत्कृष्ट उम्मीदवार के मामले में, एचआर में पहले से ही अनुभव की शर्त को एचआर (एमबीए) के लिए प्रवेश समिति द्वारा अस्वीकार किया जा सकता है। 

निष्कर्ष: 

I. MBA (HR) के कुछ छात्रों को HR में पहले से ही अनुभव होगा। 

II. MBA (HR) के कुछ छात्रों को HR में पहले से ही अनुभव नहीं होगा। 

कथन : 

"वे लोग जो इस परीक्षा में पहली बार दिखाई दे रहे है उन्हें फार्म को भरने के लिये निर्देशों की सहायता लेनी चाहिए। “निरीक्षण कर्मचारी ने निर्देश दिया ।” 

पूर्वधारणाएं : 

I. फार्म कुछ पूर्ण हो गया है । 

II. अभ्यर्थी इस परीक्षा में कुछ अनुमान लगा सकते है । 

नीचे एक कथन एवं उसके बाद दो तर्क I तथा II दिए गए हैं । आपको निर्णय करना है कि कौन सा तर्क “प्रबल” तर्क है और कौन सा “कमजोर" तर्क है ।

कथन:
 क्या भारत में विदेशी फिल्मों को प्रतिबंधित कर देना चाहिए?

तर्क :
 I. हाँ, वे एक बाहरी संस्कृति का चित्रण करती हैं जो हमारे मूल्यों पर प्रतिकूल प्रभाव डालती हैं ।
 II. नहीं, विदेशी फिल्में उच्च कलात्मक स्तर की होती हैं।

 निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में तीन कथन और उसके नीचे तीन निष्कर्ष I , II , III और IV दिए गए हैं । आपको यह तय करना है कि कथनों में दिये गये आंकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं । सभी कथनों को पढ़िए और उत्तर दीजिए । 

कथन : कुछ पेप्सी कॉफी है 

कुछ कोक पेप्सी है । 

सभी कॉफी चाय है । 

निष्कर्षः I . कुछ कॉफी पेप्सी है । 

II . कुछ कॉफी पेप्सी नहीं है । 

III . कुछ कोक कॉफी है । 

IV . कुछ चाय पेप्सी है । 

कथन: 

“कम्प्यूटर शिक्षा स्वयं ही स्कूलों में शुरु होनी चाहिए ।” 

पूर्वधारणाएं : 

I. कम्प्यूटर सीखना बहुत आसान है । 

II. कम्पयूटर शिक्षा से आसानी से नौकरी मिल जाती है । 

उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए कथनों और निष्कर्षों के बारे में सत्य है:
 कथन:
 सभी कागज़ चादर है 
 सभी चादर पुस्तक है 

निष्कर्ष 
 I. सभी कागज़ पुस्तक है 
 II. सभी पुस्तक कागज़ है

नीचे दिए गए प्रश्न में कुछ कथन और उनके बाद उन कथनों पर आधार कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सही माने, भले ही उनमे सामान्यत: ज्ञात तथ्यों से भिन्ना हों। सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर निर्धारित करें कि कौन से निष्कर्ष, दिए गए कथनों तार्किक रूप से अनुसरण करते है।

कथन:
 कोई छात्र शिक्षक नहीं है।
 सभी छात्र बच्चे हैं।
 कुछ लड़कियाँ छात्र हैं।

निष्कर्ष:
 I. कुछ बच्चे शिक्षक नहीं हैं।
 II. कुछ लड़कियाँ शिक्षक नहीं हैं।
 III. कोई भी लड़की शिक्षक नहीं है।