निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में दो / तीन कथन दिए गए हैं जिसके बाद दो निष्कर्ष Iऔर II दिए गए हैं। आपको दिए गए दो / तीन बयान लेने होंगे। भले ही वे आम तौर पर ज्ञात तथ्यों से विचरण करते हों और फिर यह तय करें कि दिए गए कथनों में से कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से दिए गए कथनों की अवहेलना करता है।

उतर दीजिए

(1) यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है

(2) यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है

(3) यदि या तो निष्कर्ष I या निष्कर्ष II अनुसरण करता है

(4) यदि न तो निष्कर्ष I और न ही निष्कर्ष II अनुसरण करता है

(5) यदि निष्कर्ष I और निष्कर्ष II दोनों अनुसरण करते हैं

कथन :

सभी रेखाएँ वृत्त हैं।

कुछ वृत्त वर्ग हैं।

निष्कर्ष:

I. कोई वर्ग एक रेखा नहीं है।

II.  कुछ वर्ग निश्चित रूप से वृत्त नहीं हैं।

कथन : 

हमारे उत्पाद का उपयोग हमारे बच्चे की याददाश्त में सुधार करने के लिए होता है । यह प्राकृतिक जड़ी बूटियों पर आधारित है और इसका कोई दुष्प्रभाव नहीं है । एक दवा कम्पनी का एक विज्ञापन 

पूर्वधारणाएं : 

I. लोग सामान्य तौर पर चिकित्सा उत्पाद को चुनते है जो उपयोगी होते है और इनका कोई दुष्प्रभाव नहीं होता है । 

II. बच्चे की याददाश्त में सुधार के लिए बहुत से माता-पिता महत्त्वपूर्ण जड़ी-बूटी के इस्तेमाल पर विचार करते है । 

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिये गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए- 

बच्चों के खुश होने का एक और कारण है। अब बैंकों में उनके स्वयं के स्वतंत्र बचत खाते हो सकते हैं। हाल के घटना क्रम में - भारतीय रिजर्व बैंक ने 10 वर्ष से ऊपर के बच्चों के लिए बचत बैंक खाते की पेशकश करने के लिए बैंकों को अनुमति दे दी है। ये बचत खाते, स्वतंत्र खाते होंगे। 

(A) भारतीय रिजर्व बैंक द्वारा एक बचत बैंक खाता खोलना निश्चित रूप से एक प्रशंसनीय कदम है। यह लंबे समय तक बच्चों और माता-पिता दोनों की मदद कर सकता है। पैसे की यह बचत उनके उच्च अध्ययन या शादी या जीवन में किसी अन्य आपात स्थिति के लिए मददगार साबित हो सकता है। 

(B) बच्चों के देखने के नजरिये से उन्हें अपने जीवन के प्रारम्भिक चरण में बचत के महत्व जानने के लिए यह एक बहुत अच्छा अवसर होगा। उन्हें बहुत जल्दी बैंकिंग और वित्त सीखने का मौका भी मिल सकता है, यह जीवन का सबसे महत्वपूर्ण पहलू है जो किसी भी स्कूल में कभी सिखाया नहीं जाता है। 

(C) बचत सुखद भविष्य स्थापित करने में एक बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और कोई भी व्यवहारिक ज्ञान के साथ अच्छा ज्ञान प्राप्त कर सकता है बजाए किताबी ज्ञान के। अपने स्वयं के बैंक खाते के साथ, बच्चे नकदी और बैंक की गतिविधियों को संभालने के लिए ज्यादा बेहतर तरीके सीख सकते हैं। यह बच्चों में बचत की आदत भी डालेगा। उन्हें खाता खोलने के लिए आंतरिक प्रेरणा सी महसूस होगी और इस प्रकार वह पैसे की बचत भी करेंगे। 

(D) जीवन के कठिन समय में यदि माता-पिता कठिन नियति का सामना करते हैं तो इस व्यापक संसार में अकेले छूट जाते हैं तो इस तरह के खाते बच्चों को उनके जीवन जीने के लिए जब तक वे अपने जीवन में स्थिर नहीं हो जाते हैं कुछ नकदी के साथ आर्थिक रूप से सुरक्षित होने के लिए मदद कर सकते हैं। 

(E) जीवन के हर कदम के साथ बच्चों के लिए बचत खाता निश्चित रूप से एक स्वागत योग्य कदम है। इस कदम से आम जनता द्वारा बहुत सारी प्रशंसा हासिल होगी। 

(F) भारतीय रिजर्व बैंक ने अछूते क्षेत्रों में बैंकिंग को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से नए कार्य शुरू कर दिये हैं। इसके अलावा वे ये चाहते हैं कि बच्चे बहुत कम उम्र में ही वित्तीय जिम्मेदारी विकसित करले। किन्तु, नया नियम इसके विपरीत कार्य कर सकता है। 

(G) नया नियम, बैंकिंग को अधिक प्रोत्साहित करेगा। यह एक बेहतर और संगठित बैंकिंग प्रणाली को लाने के लिए प्रोत्साहन है और अब यह बच्चों को अधिक आत्मनिर्भर बनायेगा क्योंकि किसी की मदद के बिना अपने स्वयं के खातों को स्वतंत्रतापूर्वक संचालित कर सकते है। 

(H) बच्चे किसी भी कम उम्र में पैसे और खातों को नहीं संभाल सकते। वे धोखाधड़ी और चोरी को जन्म देने वाले अन्य लोगों के साथ संवेदनशील जानकारी का खुलासा कर सकते हैं। बच्चों के खाते में हेरफेर किया जा सकता है और अपने स्वयं के व्यक्तिगत उद्देश्यों को पूरा करने के लिए माता-पिता द्वारा इस्तेमाल किया जा सकता है। 

बच्चों की बचत का संभावित नतीजा H, E, I और C निम्न में से कौन सा हो सकता है?

नीचे दिए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन व दो कार्यवाहियां हैं। कोई भी कार्यवाही किसी सुधार या आगे की क्रिया आदि होती है। उत्तर दीजिए -

कथन :

आठ हवाई पट्टी पर संचालित किये सर्वेक्षण में प्रकट हुआ है कि हवाई पट्टी उतनी ही सुराखदार और सुरक्षा उतनी खराब है जितना की हमेशा जारी रही है। 

कार्यवाही :

I. समुचित घेरा बंदी उपलब्ध कराया जाना चाहिए। 

II. आधुनिक क्रम की नई मशीन सुरक्षा के उद्देश्य से स्थापित की जानी चाहिए।

निर्देश : नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में तीन कथन और उसके नीचे तीन निष्कर्ष I , II , III और IV दिए गए हैं । आपको दिया गया कथन सत्य मानना है यदि वह सर्वज्ञात तत्वों से भिन्न हो एवं यह तय करना है कि कथनों में दिये गये आंकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं । सभी कथनों को पढ़िए और उत्तर दीजिए

कथन : 

कुछ जॉब रिक्तियां है । 

सभी जॉब कार्यालय है । 

कोई कार्यालय व्यापार नहीं है । 

सभी व्यवसाय व्यापार है ।

 निष्कर्षः 

I . कम से कम कुछ कार्यालय जॉब है । 

II . कोई रिक्तियां व्यापार नहीं है । 

III . कोई व्यवसाय ऑफिस नहीं है । 

IV . कम से कम कुछ ऑफिस व्यवसाय है । 

निर्देश: नीचे दिए गए प्रश्नों में प्रतीक $ , @ , & , . तथा # विभिन्न अर्थों में प्रयोग किया गया है । 

' X $ Y ' का अर्थ ' X , Y से ना तो बड़ा ना ही छोटा है 

' X @ Y ' का अर्थ ' X , Y से ना तो बड़ा ना ही समान है ' 

' X£ Y ' का अर्थ X , Y से ना तो छोटा ना ही समान है '

 ' X• Y ' का अर्थ X , Y से छोटा नहीं है ' 

' X # Y ' का अर्थ X , Y से बड़ा नहीं है '

 ( A ) यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है 

( B ) यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है 

( C ) यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है 

( D ) यदि ना तो निष्कर्ष I ना ही II सत्य है 

( E ) यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य है

कथन: V• D, D £ T, K $T, K # F
 निष्कर्ष:
I. D£K
II. T• F

निर्देश- नीचे प्रत्येक प्रश्न में चार कथन व दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। चारों कथनों को सही मानते हुए (चाहे वे सामान्यतया सही तथ्यों से भिन्न क्यों न हों) निष्कर्षों को पढ़कर आपको यह तय करना है कि कौन से निष्कर्ष तार्किक रूप से अन्तर्निहित हैं।

1. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 

2. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 

3. यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

4. यदि न तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है। 

कथन: 
कुछ लॉजिक उचित हैं। कुछ उचित बायां हैं।
कोई बायां आकर्षण नहीं है। सभी आकर्षण सुंदर है।
निष्कर्ष: 
(I) कुछ सुंदर उचित नहीं है।
(II) कुछ सुंदर बायां नहीं है। 

निर्देश: नीचे दिए गए प्रश्नों में प्रतीक $ , @ , & , . तथा # विभिन्न अर्थों में प्रयोग किया गया है । 

' X $ Y ' का अर्थ ' X , Y से ना तो बड़ा ना ही छोटा है 

' X @ Y ' का अर्थ ' X , Y से ना तो बड़ा ना ही समान है ' 

' X£ Y ' का अर्थ X , Y से ना तो छोटा ना ही समान है '

 ' X• Y ' का अर्थ X , Y से छोटा नहीं है ' 

' X # Y ' का अर्थ X , Y से बड़ा नहीं है '

 ( A ) यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है 

( B ) यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है 

( C ) यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है 

( D ) यदि ना तो निष्कर्ष I ना ही II सत्य है 

( E ) यदि दोनों निष्कर्ष I तथा II सत्य है

कथन: Z£N, N # K, K $ M, M@R