बैंक पीओ परीक्षा के लिए मैथ्स असमानता प्रश्न
प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए मैथ्स की असमानता प्रश्न
निर्देश: निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए कथन को पढ़ें और उसके आधार पर क्वांटिटी I और क्वांटिटी II की तुलना करें। (केवल मात्रा पर विचार किया जाना है)
Q.11 दो व्यक्ति, A और B मिलकर 15 दिनों में एक काम कर सकते हैं। B, A की तुलना में 80% कुशल है।
क्वांटिटी I: यदि वे वैकल्पिक दिन पर काम करते हैं, तो A से शुरू करके 50% काम पूरा करने में उन्हें कितने दिन लगेंगे?
क्वांटिटी II: कुल कार्य का 40% पूरा करने में B को कितने दिन लगेंगे?
(A) क्वांटिटी: I ≥ क्वांटिटी: II
(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II
(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II
(E) क्वांटिटी: II ≥ क्वांटिटी: I
Ans . B
Q.12 घी और डालडा के मिश्रण में, डालडा की क्वांटिटी घी की क्वांटिटी से 40% कम है। जब 5 लीटर शुद्ध घी डाला गया तो घी की मात्रा डालडा की मात्रा से 80% अधिक हो गई।
क्वांटिटी I: मिश्रण में डालडा की मात्रा क्या है?
क्वांटिटी II: 40 लीटर
(A) क्वांटिटी: मैं ≥ क्वांटिटी: II
(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II
(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II
(E) क्वांटिटी: II ≥ क्वांटिटी: I
Ans . D
Q.13 एक मोटरबोट 17.5 घंटे में एक्स किमी अपस्ट्रीम और x + 20 किमी डाउनस्ट्रीम यात्रा कर सकती है। यदि धारा में अभी भी पानी की मोटरबोट की गति का अनुपात 3: 1 है और उनकी गति के बीच का अंतर 4 किमी है।
क्वांटिटी I: x का मान क्या है?
क्वांटिटी II: मोटरबोट 5 घंटे 15 मिनट में डाउनस्ट्रीम की कितनी दूरी तय करेगी?
(A) क्वांटिटी: I ≥ क्वांटिटी: II
(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II
(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II
(E) क्वांटिटी: II ≥ क्वांटिटी: I
Ans . D
Q.14 1 जनवरी 2018 को, 5 सदस्यों के एक परिवार की औसत आयु 45 वर्ष है। 1 जुलाई 2018 को, परिवार के सदस्यों में से एक की मृत्यु हो गई। 1 जनवरी 2019 को, परिवार की औसत आयु 32 वर्ष हो जाएगी।
क्वांटिटी I: किस उम्र में व्यक्ति की मृत्यु हो गई?
क्वांटिटी II: 100 वर्ष
(A) क्वांटिटी: I ≥ क्वांटिटी: II
(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: I
(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II
(E) क्वांटिटी : II ≥ क्वांटिटी : I
Ans . B
Q.15 500 मीटर लंबी ट्रेन की गति कार की तुलना में 5 किमी प्रति घंटा अधिक है। यदि कार और ट्रेन विपरीत दिशा में यात्रा करते हैं तो कार 1.5 मिनट में पूरी तरह से ट्रेन को पार कर सकती है।
क्वांटिटी I: ट्रेन की गति क्या है?
क्वांटिटी II: 50% बढ़ने पर कार की गति क्या होगी?
(A) क्वांटिटी: I ≥ क्वांटिटी: II
(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II
(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II
(E) क्वांटिटी: II ≥ क्वांटिटी: I
Ans . B
अगर आपको मैथ्स असमानता से संबंधित किसी भी समस्या का सामना करना पड़ता है, तो बेझिझक और मुझे कमेंट बॉक्स में पूछें।
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Vikram Singh
Providing knowledgable questions of Reasoning and Aptitude for the competitive exams.
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