Classification Practice Question and Answer
8 Q: दिए गए संख्या-युग्मों में दूसरी संख्या पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके प्राप्त की जाती है। एक संख्या को छोड़कर सभी संख्या- युग्मों में एक ही संक्रिया की गई है। उस असमान संख्या-युग्म को ज्ञात कीजिए।
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Answer : 3. "100 : 9"
Q: उस समुच्चय का चयन करें जिसमें संख्याएँ है उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चय की संख्याएँ संबंधित है।
(56, 8, 15)
(32, 16, 18)
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
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646353484d91510a5db8a7ad(56, 8, 15)
(32, 16, 18)
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
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Answer : 3. "(66, 6, 17)"
Q: दिए गए संख्या युग्मों में दूसरी संख्या पहली संख्या पर एक निश्चित गणितीय संक्रियाएं करके प्राप्त की गई है। एक सांख्य युग्म को छोड़कर सभी संख्या युग्मों में समान संक्रियाएं का अनुसरण किया गया हैं। वह विषम संख्या युग्म ज्ञात कीजिए।
464 064635225c899b466f44b8966
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Answer : 1. "13 : 28.5"
Q: दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो उसमें प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर आ सकती हैं।
पहली पंक्ति- 6,39, 124
दूसरी पंक्ति- 8 , 53, ?
तीसरी पंक्ति- 11, 74, 229
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
474 0645b5aa80827e80a9f7b8483
645b5aa80827e80a9f7b8483पहली पंक्ति- 6,39, 124
दूसरी पंक्ति- 8 , 53, ?
तीसरी पंक्ति- 11, 74, 229
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
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Answer : 4. "166"
Q: उस समुच्चय का चयन करें जिसमें संख्याएँ है उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चय की संख्याएँ संबंधित है।
(75, 25, 28)
(136, 34, 38)
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
487 0645b57ab1efb290ac2411835
645b57ab1efb290ac2411835(75, 25, 28)
(136, 34, 38)
(ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में विभाजित किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर गणितीय संक्रियाएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 के मामले में - जोड़ना / घटाने / गुणा करने आदि जैसी गणितीय संक्रियाएँ 13 पर की जा सकता है। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है)
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Answer : 4. "(105, 35, 38)"
Q: दिए गए संख्या युग्मों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर एक निश्चित गणितीय संक्रियाएं करके प्राप्त की गई है। निम्नांकित विकल्पों में दिए संख्या युग्मों में से एक को छोड़कर शेष सभी में वही संक्रियाएं अपनाई गई है/हैं। वह असंगत संख्या युग्म का चयन कीजिए।
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Answer : 4. "24 : 8"
Q: दिए गए संख्या युग्मों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर निश्चित गणितीय संक्रिया / संक्रियाएं करके प्राप्त की गई है। निम्नांकित विकल्पों में दिए गए संख्या युग्मों में से एक को छोड़कर शेष सभी में वही संक्रिया/संकियाएं अपनाई गई है / हैं। उस असंगत संख्या युग्म का चयन कीजिए।
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Answer : 2. "22 : 66"
Q: उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जिसमें दो संख्याएँ उसी प्रकार आपस में संबंधित हैं जैसे नीचे दिए गए युग्म की दो संख्याएँ हैं।
10 : 24
722 0644fb47c13eb5908ae2b24cc
644fb47c13eb5908ae2b24cc10 : 24
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