टॉप 100 वर्बल रीजनिंग प्रश्न और उत्तर

Vikram Singh4 years ago 29.0K Views Join Examsbookapp store google play
top 100 verbal reasoning questions and answers

सलेक्टिव 100 वर्बल रीजनिंग प्रश्न


Q.21. बेटा: परमाणु :: ______: विस्तारित

(A) पिता

(B) माँ

(C) चचेरा भाई

(D) बेटियाँ


Ans .   C

Q.22. आभूषण: सोना:: सुई:?

(A) सिलाई

(B) चुभन

(C) स्टील

(D) धागा


Ans .   C

Q.23. ______: बहस करना :: भीड़: द्रव्यमान 

(A) भूमिगत मार्ग

(B) चर्च

(C) संक्रमण

(D) रेखा


Ans .   C

Q.24. सम्मेलन: अध्यक्ष:: समाचार पत्र:?

(A) संवाददाता

(B) वितरक

(C) संपादक

(D) प्रिंटर


Ans .   C

Q.25. रैगटाइम: संयुक्त राज्य अमेरिका :: राग: ______

(A) कपड़ा

(B) देश

(C) पियानो

(D) भारत


Ans .   D

Q.26.  निम्नलिखित फीगर स्वामी, ब्रोकर और कार्यकर्ता को दर्शाता है। तीनों का प्रतिनिधित्व करने वाले क्षेत्र को पहचानें।

(A) L

(B) T

(C) P

(D) R


Ans .   B

दिशा (27-30): निम्नलिखित डायग्राम में, ट्रांइंगल बच्चों को दिखाता है, सर्कल ग्रामीण आबादी दिखाता है, रेकटेंगल स्कूल जाने वाली आबादी और स्क्वायर लड़कों को दिखाता है।

Q.27. The village boys not going to school are denoted by which number?

(A) 1

(B) 2

(C) 1,2

(D) 2, 8


Ans .   D

Q.28. गाँव के बच्चे जो स्कूल नहीं जा रहे हैं उन्हें किस संख्या से निरूपित किया जाता है?

(A) 1

(B) 2

(C) 6

(D) 2,6


Ans .   D

Q.29. 4 नंबर द्वारा क्या दर्शाया गया है?

(A) School going boys

(B) Children who are boys

(C) Children who are not from village.

(D) School going boys who are not from village.


Ans .   D

Q.30. गाँव के स्कूल जाने वाले लड़कों को किस नंबर से दर्शाया जाता है?

(A) 3

(B) 3,5

(C) 3,4

(D) 3, 4, 5,7


Ans .   B

यदि आप कुछ संबंधित वर्बल रीजनिंग प्रश्न पूछना चाहते हैं, तो आप मुझसे कमेंट बॉक्स में कुछ भी पूछ सकते हैं। अधिक अभ्यास के लिए अगले पेज पर जाएं।

Showing page 3 of 10

    Choose from these tabs.

    You may also like

    About author

    Vikram Singh

    Providing knowledgable questions of Reasoning and Aptitude for the competitive exams.

    Read more articles

      Report Error: टॉप 100 वर्बल रीजनिंग प्रश्न और उत्तर

    Please Enter Message
    Error Reported Successfully