सीटीईटी परीक्षा के लिए मनोविज्ञान शिक्षा प्रश्न और उत्तर

मनोविज्ञान शिक्षण शिक्षा उन छात्रों के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय है जो आरईटी नौकरियों के लिए प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर रहे हैं और अभ्यास कर रहे हैं। मनोविज्ञान शिक्षा जीके शिक्षण प्रश्न अधिकांश सरकारी नौकरियों में पूछे जाते हैं, सभी प्रतियोगी परीक्षाओं जैसे शिक्षक, आरईईटी, सीटीईटी, बी.एड, सीएसआईआर और टीईटी में पूछे जाते हैं।

मनोविज्ञान जीके प्रश्न

यहां, हम आपको मनोविज्ञान शिक्षा प्रश्न और उत्तर प्रदान कर रहे हैं और इन क्विज़ का अभ्यास करने से एप्टीट्यूड जीके के बारे में आपकी बौद्धिक क्षमता में वृद्धि हो सकती है, इसके अलावा इस लेख के दौरान दिए गए सामान्य ज्ञान के प्रश्न आपको शिक्षक, आरईईटी, सीटीईटी प्रदान करेंगे। , बी.एड, सीएसआईआर, और टीईटी, शिक्षक परीक्षा, या अन्य परीक्षाओं में सफलता का आग्रह करने के लिए आपको मजबूत करेंगे।

प्रतियोगी परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए ऑनलाइन परीक्षा अभ्यास के लिए छात्र इस मंच पर आसानी से सामान्य ज्ञान मोक्क टेस्ट एवं करंट अफेयर मोक टेस्ट के प्रश्न प्राप्त कर सकते हैं।

सीटीईटी परीक्षा के लिए मनोविज्ञान शिक्षा प्रश्न और उत्तर       

  Q :  

आप को अपनी कक्षा में दो मंद बुद्धि बच्चों को बैठानें के लिए बोला गया है, आप ?

(A) ऎसे विद्यार्थीयों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे

(B) उन्हें अपने विद्यार्थी के रुप में ग्रहन करने से इनकार करेंगे

(C) प्राधान्याध्यापक को उन्हें किसी और कक्षा जो कि मंद बुद्धि बालकों के लिए विशेष रुप से चिह्नित है, में बैठाने के लिए बोलेंगे

(D) इनमें से कोई नहीं

(A) निषॆधात्मक प्रशिक्षण अंतरण

(B) विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण

(C) शून्य प्रशिक्षण अंतरण

(D) इनमें से कोई नहीं

(A) सृजनात्मक विचार

(B) दूसरों के साथ झगड़ना

(C) अभिव्यक्ति में नवीनता

(D) जिज्ञासा

(A) अच्छी शिक्षा के व्यावहारिक मूल्यों

(B) प्रत्येक शिक्षार्थियों की अंतर्जात प्रतिभाओं का पोषण करने एवं प्रश्न करने के अवसर उपलब्ध कराना

(C) विद्यालयी जीवन के प्रारम्भ से उपलब्धि के लक्ष्यों पर बल देना

(D) परीक्षा में अच्छे अंकों के लिए विद्यार्थियों की कोचिंग करना

(A) छात्रों को स्वच्छंद छोड़ दिना

(B) छात्रों में भय व्याप्त करके, किन्तु कोई प्रदर्शित भयाक्रांत करने की प्रक्रिया का प्रयोग न करना

(C) छात्रों को प्रत्येक छोटी-बड़ी उदण्डता के लिए कठोर शारीरिक दण्ड देना

(D) छात्रों की अनुशासन समितियाँ कक्षा,विद्यालय स्तर पर बनाकर उन्हें स्वाशासन सिखाना

(A) जिसकी किसी हानि के लिए अध्यापक स्वयं दोषी है

(B) जिस बालक का आचरण बहुत सुशील है

(C) जो बालक अध्यापक से ट्यूशन भी पढता है

(D) जिस बालक को स्वयं अपनी किसी गलती के कारण हानि पहुंची हो

(A) उसे उसके हाल पर छोड़ देंगे

(B) किसी प्रखर छात्र से नकल करने की सुविधा देंगे

(C) प्रश्न पत्र हल करने में उसकी सहायता करेंगे

(D) साथी निरीक्षक से उसकी सहायता करने का अनुरोध करेंगे

(A) परिणाम की परवाह किए बिना उसे अनुचित साधन प्रयोग नहीं करने देंगे

(B) उसे रोकने का साहस करेंगे

(C) उसकी अनदेखी करेंगे

(D) प्रधानाचार्य से परीक्षा के बाद शिकायत करेंगे

(A) असम्भव है

(B) आवश्यक है

(C) अनावश्यक है

(D) रूढिवादिता का द्योतक है

(A) एक स्वस्थ व्यक्ति के द्वारा कौशलों का अर्जन

(B) शिशु द्वारा ज्ञानार्जन

(C) शिशु द्वारा जीवन-कौशल अर्जन

(D) राष्ट्र द्वारा अपेक्षित कौशलों का अर्जन