हार्ड मनोविज्ञान प्रश्न - CTET परीक्षा

(A) मौलिकता

(B) लचीलापन

(C) प्रवाहशीलता

(D) उपरोक्त सभी

(A) छात्रों की प्राकृतिक जिज्ञासा का पोषण करता है

(B) छात्रों को पारस्परिक संवाद के लिए प्रोत्साहित करता है

(C) छात्रों को वास्तविक वैश्विक परिस्थितियों में सम्मिलित करता है

(D) उपरोक्त सभी

(A) कक्षा-कक्ष में प्रत्यक्ष अनुदेशन को प्रयोग में लाया जाये

(B) कक्षा-कक्ष में शिक्षक निर्देशित विधियों का उपयोग किया जाये

(C) दोनों शिक्षक निर्देशित विधियाँ एवं प्रत्यक्ष अनुदेशन काम में लिये जाये

(D) छात्र केंद्रित अनुदेशन और अन्तःक्रियात्मक विधियों का उपयोग किया जाए

(A) छात्र को स्वयं कार्य करने की स्वायत्तता व नियंत्रण दिया जाये

(B) छात्र अधिगम, शिक्षक द्वारा निर्देशित व नियंत्रित हो

(C) शिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केन्द्रीय भूमिका निभाये

(D) शिक्षण अधिगम को निर्देशित करें

(A) सस्वर पाठ व रटने को

(B) सहयोगात्मक सीखने को

(C) ईनाम व सजा के उपयोग को

(D) प्रतिक्रियाओं के अनुबंधन को

(A) किसी स्थिति के एक से ज्यादा आयाम पर विचार करने की क्षमता।

(B) सोच प्रक्रिया को मानसिक संरचनाओं के आधार पर संगठित करना ।

(C) मौजूदा स्कीमा का उपयोग करते हुए संसार की समझ बनाना।

(D) दूसरों के अनुभवों व सांसारिक दृष्टिकोण को अपनी दृष्टि से देखने की प्रवृति ।

(A) अनुबंधन

(B) पुर्नबलन

(C) सांस्कृतिक परिवेश

(D) स्कोमा

(A) समायोजन

(B) संगठन

(C) अभिसंज्ञान

(D) मचान

(A) संवेदी चालक

(B) पूर्व संक्रियात्मक

(C) मूर्त संक्रियात्मक

(D) औपचारिक संक्रियात्मक

(A) एक सरल और रैखिक प्रक्रिया है।

(B) एक व्यवस्थित और सुव्यवस्थित प्रक्रिया है।

(C) एक जटिल और बहु आयामी प्रक्रिया है।

(D) एक निश्चित और स्थिर प्रक्रिया है।