Get Started

बैंक पीओ परीक्षा के लिए मैथ्स असमानता प्रश्न

5 years ago 19.6K द्रश्य
maths inequality questionsmaths inequality questions

प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए मैथ्स की असमानता प्रश्न


निर्देश: निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए कथन को पढ़ें और उसके आधार पर क्वांटिटी और क्वांटिटी II की तुलना करें। (केवल मात्रा पर विचार किया जाना है)

Q.11 दो व्यक्ति, A और मिलकर 15 दिनों में एक काम कर सकते हैं। B, A की तुलना में 80% कुशल है।

क्वांटिटी I: यदि वे वैकल्पिक दिन पर काम करते हैंतो से शुरू करके 50% काम पूरा करने में उन्हें कितने दिन लगेंगे?

क्वांटिटी II: कुल कार्य का 40% पूरा करने में को कितने दिन लगेंगे?

(A) क्वांटिटी: I  ≥  क्वांटिटी: II

(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II

(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II

(E) क्वांटिटी: II  ≥  क्वांटिटी: I

Ans .   B


Q.12 घी और डालडा के मिश्रण मेंडालडा की क्वांटिटी घी की क्वांटिटी से 40% कम है। जब 5 लीटर शुद्ध घी डाला गया तो घी की मात्रा डालडा की मात्रा से 80% अधिक हो गई।

क्वांटिटी I: मिश्रण में डालडा की मात्रा क्या है?

क्वांटिटी II: 40 लीटर

(A) क्वांटिटी: मैं  ≥  क्वांटिटी: II

(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II

(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II

(E) क्वांटिटी: II  ≥  क्वांटिटी: I

Ans .   D


Q.13 एक मोटरबोट 17.5 घंटे में एक्स किमी अपस्ट्रीम और x + 20 किमी डाउनस्ट्रीम यात्रा कर सकती है। यदि धारा में अभी भी पानी की मोटरबोट की गति का अनुपात 3: 1 है और उनकी गति के बीच का अंतर 4 किमी है।

क्वांटिटी I: x का मान क्या है?

क्वांटिटी II: मोटरबोट 5 घंटे 15 मिनट में डाउनस्ट्रीम की कितनी दूरी तय करेगी?

(A) क्वांटिटी: I  ≥  क्वांटिटी: II

(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II

(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II

(E) क्वांटिटी: II  ≥  क्वांटिटी: I

Ans .   D


Q.14 1 जनवरी 2018 को5 सदस्यों के एक परिवार की औसत आयु 45 वर्ष है। 1 जुलाई 2018 कोपरिवार के सदस्यों में से एक की मृत्यु हो गई। 1 जनवरी 2019 कोपरिवार की औसत आयु 32 वर्ष हो जाएगी।

क्वांटिटी I: किस उम्र में व्यक्ति की मृत्यु हो गई?

क्वांटिटी II: 100 वर्ष

(A) क्वांटिटी: I  ≥  क्वांटिटी: II

(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: I

(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II

(E) क्वांटिटी : II ≥ क्वांटिटी : I

Ans .   B


Q.15 500 मीटर लंबी ट्रेन की गति कार की तुलना में 5 किमी प्रति घंटा अधिक है। यदि कार और ट्रेन विपरीत दिशा में यात्रा करते हैं तो कार 1.5 मिनट में पूरी तरह से ट्रेन को पार कर सकती है।

क्वांटिटी I: ट्रेन की गति क्या है?

क्वांटिटी II: 50% बढ़ने पर कार की गति क्या होगी?

(A) क्वांटिटी: I ≥  क्वांटिटी: II

(B) क्वांटिटी: I> क्वांटिटी: II

(C) क्वांटिटी I = क्वांटिटी II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

(D) क्वांटिटी: I < क्वांटिटी: II

(E) क्वांटिटी: II ≥ क्वांटिटी: I

Ans .   B

अगर आपको मैथ्स असमानता से संबंधित किसी भी समस्या का सामना करना पड़ता है, तो बेझिझक और मुझे कमेंट बॉक्स में पूछें।

Related categories

संबंधित पोस्ट

सबसे विस्तृत एग्जाम तैयारी प्लेटफार्म

Examsbook Prep ऐप आज ही प्राप्त करें