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CTET सिलेबस 2022: यहां पूर्ण CTET परीक्षा पैटर्न जानें

2 years ago 1.8K Views

जैसा कि हम जानते हैं, भारत सरकार, केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षण (CTET) परीक्षा के माध्यम से शिक्षक (कक्षा 1 से 8) के पद के लिए देश के योग्य पुरुष-महिला उम्मीदवारों को एक सुनहरा अवसर प्रदान करती है, जो वर्ष में दो बार CBSE (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड) द्वारा आयोजित की जाती है।

केंद्रीय शिक्षण पात्रता परीक्षण (CTET) को दो स्तरों या पेपर में विभाजित किया गया है। पेपर I उन उम्मीदवारों के लिए है जो कक्षा 1 से 5 पढ़ाने की इच्छा रखते हैं, और पेपर II उन उम्मीदवारों के लिए है जो कक्षा 6 से 8. पढ़ाना चाहते हैं। उम्मीदवार कक्षा 1 - 8 को पढ़ाने के लिए अर्हता प्राप्त करने की इच्छा रखते हैं, वे CTET में दोनों पेपर के लिए उपस्थित हो सकते हैं ।

इस ब्लॉग का उद्देश्य आपको अपने आगामी CTET परीक्षा 2022 के लिए नवीनतम CTET पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न के बारे में बताना है। यहाँ हम शेयर कर रहें हैं, विस्तृत CTET पाठ्यक्रम 2022 और CTET परीक्षा पैटर्न 2022 क्या हैं? CTET परीक्षा मानदंड का अध्ययन करें क्योंकि यह अध्ययन के लिए योजना बनाने में मदद करता है, और उम्मीदवार स्पष्ट रूप से देख सकते हैं कि उन्हें किस विषय पर अधिक ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

चलो CTET परीक्षा पैटर्न और सिलेबस 2022 को एक -एक करके समझते हैं ↴

CTET परीक्षा पैटर्न 2022

CTET पेपर I & II एक पेन-एंड-पेपर-आधारित परीक्षण के रूप में ऑफ़लाइन मोड में आयोजित किया जाता है। पेपर 1 में 5 खंड होते हैं जबकि पेपर 2 में 4 खंड होते हैं।

  • CTET को दो चरणों में आयोजित किया जाएगा; क्लास I-V के लिए पेपर-I और क्लास VI-VIII के लिए पेपर-II।
  • प्रत्येक पेपर में 150 MCQ होंगे।
  • 1 मार्क को सही उत्तर देने के लिए सम्मानित किया जाता है और गलत उत्तरों के लिए कोई नकारात्मक अंकन नहीं है।

नवीनतम CTET परीक्षा पैटर्न की स्पष्ट समझ के लिए नीचे दी गई तालिका देखें:

CTET परीक्षा पैटर्न - पेपर I

लिखित परीक्षा में निम्नलिखित विषय होंगे, जिसमें अंको का विवरण है: -

विषय प्रश्नोंं की संख्या कुल अंक अवधि
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र 30 30 2.5 hours
भाषा I (अनिवार्य)  30 30
भाषा II (अनिवार्य)  30 30
गणित 30 30
वातावरण का अध्ययन 30 30
कुल 150 150


CTET परीक्षा पैटर्न - पेपर II

लिखित परीक्षा में निम्नलिखित विषय होंगे, जिसमें अंको का विवरण है: -

विषय प्रश्नोंं की संख्या कुल अंक अवधि
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र 30 30 2.5 घंटे
भाषा I (अनिवार्य) 30 30
भाषा II (अनिवार्य) 30 30
A. गणित और विज्ञान 30 + 30 60
B. सामाजिक अध्ययन और सामाजिक विज्ञान 60 60
कुल 150 150

CTET सिलेबस 2022

CTET पाठ्यक्रम को पूरी तरह से जानना CTET परीक्षा की तैयारी से पहले एक महत्वपूर्ण कदम है। यदि आप आगामी CTET परीक्षा में उपस्थित होने जा रहे हैं, तो पहले पाठ्यक्रम की ओर रुकें।

उम्मीदवारों को यह ध्यान रखना चाहिए कि दोनों पेपर के विषय समान हो सकते हैं, लेकिन प्रश्नों का स्तर उनमें भिन्न हो सकता है, इसलिए भ्रमित न हों। प्रश्नों का यह स्तर कक्षा के अनुसार होगा।

पेपर I के लिए (कक्षाएं I से V) -

CTET पेपर- I परीक्षा को 5 खंडों यानी भाषा I और II, बाल विकास और शिक्षाशास्त्र, गणित और पर्यावरणीय अध्ययन में विभाजित किया गया है। चलो CTET पाठ्यक्रम 2022 पर एक नज़र डालते हैं:

I. बाल विकास और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम- 30 प्रश्न

a) बाल विकास (प्राथमिक स्कूल बच्चा): 15 प्रश्न

  1. विकास की अवधारणा और सीखने के साथ इसके संबंध
  2. बच्चों के विकास के सिद्धांत
  3. आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव
  4. समाजीकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता -पिता, साथियों)
  5. Piaget, Kohlberg, and Vygotsky: निर्माण और महत्वपूर्ण दृष्टिकोण
  6. बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएँ
  7. बुद्धिमत्ता के निर्माण का महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
  8. बहु-आयामी बुद्धि
  9. भाषा और विचार
  10. एक सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएँ, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
  11. शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म, आदि की विविधता के आधार पर अंतर को समझना।
  12. सीखने और सीखने के मूल्यांकन के लिए मूल्यांकन के बीच का अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, निरंतर और व्यापक मूल्यांकन: परिप्रेक्ष्य और अभ्यास
  13. शिक्षार्थियों की तत्परता के स्तर का आकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना; कक्षा में सीखने और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ाना और शिक्षार्थी उपलब्धि का आकलन करना।

b) समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों को समझने की अवधारणा: 5 प्रश्न

  1. वंचित और वंचित सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों को संबोधित करना
  2. सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चों की जरूरतों को संबोधित करते हुए, 'हानि' आदि।
  3. प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से abled शिक्षार्थियों को संबोधित करना

c) सीखना और शिक्षाशास्त्र: 10 प्रश्न

  1. बच्चे कैसे सोचते हैं और सीखते हैं; कैसे और क्यों बच्चे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता प्राप्त करने में 'असफल' हैं।
  2. शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की सीखने की रणनीति; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ।
  3. एक समस्या समाधान के रूप में बच्चा और एक 'वैज्ञानिक अन्वेषक'
  4. बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणाएं, बच्चों की 'त्रुटियों' को सीखने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण कदम के रूप में समझती हैं।
  5. अनुभूति और भावनाएं
  6. प्रेरणा और सीखना
  7. सीखने में योगदान करने वाले कारक - व्यक्तिगत और पर्यावरण

II. भाषा I पाठ्यक्रम- 30 प्रश्न

a) भाषा समझ: 15 प्रश्न

अनदेखी मार्ग पढ़ना - दो मार्ग एक गद्य या नाटक और एक कविता के साथ समझ, अनुमान, व्याकरण, और मौखिक क्षमता पर सवालों के साथ (गद्य मार्ग साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथा या विवेकपूर्ण हो सकता है)

b) भाषा विकास की शिक्षाशास्त्र: 15 प्रश्न

  1. सीखने और अधिग्रहण
  2. भाषा शिक्षण के सिद्धांत
  3. सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
  4. मौखिक रूप से और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए एक भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
  5. विविध कक्षा में भाषा शिक्षण की चुनौतियां; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटि, एस और विकार
  6. भाषा कौशल
  7. भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
  8. शिक्षण-शिक्षण सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
  9. उपचारात्मक शिक्षण

III. भाषा II सिलेबस- 30 प्रश्न

a) समझ: 15 प्रश्न

दो अनदेखी गद्य मार्ग (विवेकाधीन या साहित्यिक या कथा या वैज्ञानिक) समझ, व्याकरण और मौखिक क्षमता पर सवालों के साथ

b) भाषा विकास की शिक्षाशास्त्र: 15 प्रश्न

  1. सीखने और अधिग्रहण
  2. भाषा शिक्षण के सिद्धांत
  3. सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
  4. मौखिक रूप से और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए एक भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य;
  5. विविध कक्षा में भाषा शिक्षण की चुनौतियां; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियां और विकार
  6. भाषा कौशल
  7. भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
  8. शिक्षण-शिक्षण सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
  9. उपचारात्मक शिक्षण

IV. गणित का पाठ्यक्रम- 30 प्रश्न

a) सामग्री: 15 प्रश्न

  1. ज्यामिति
  2. आकार और स्थानिक समझ
  3. हमारे आसपास ठोस पदार्थ
  4. नंबर
  5. जोड़ना और घटाना
  6. गुणा
  7. विभाजन
  8. माप
  9. वज़न
  10. समय
  11. मात्रा
  12. डेटा संधारण
  13. पैटर्न्स
  14. पैसे

b) शैक्षणिक मुद्दे: 15 प्रश्न

गणित/तार्किक सोच की प्रकृति; अर्थ और सीखने के लिए बच्चों की सोच और तर्क पैटर्न और रणनीतियों को समझना

  1. पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
  2. गणित की भाषा
  3. सामुदायिक गणित
  4. औपचारिक और अनौपचारिक तरीकों के माध्यम से मूल्यांकन
  5. शिक्षण की समस्याएं
  6. त्रुटि विश्लेषण और सीखने और शिक्षण के संबंधित पहलू
  7. निदान और उपचारात्मक शिक्षण

V. पर्यावरण अध्ययन पाठ्यक्रम- 30 प्रश्न

a) कंटेंट: 15 प्रश्न

I. परिवार और दोस्त:

• रिश्तों

• कार्य तथा खेल

• जानवरों

• पौधे

II. भोजन

III. आश्रय

IV. पानी

V. यात्रा

VI. चीजें हम बनाते हैं और करते हैं

b) शैक्षणिक मुद्दे: 15 प्रश्न

  1. अवधारणा और EVS की गुंजाइश
  2. EVS, एकीकृत EVS का महत्व
  3. पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा
  4. शिक्षण सिद्धांत
  5. विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के दायरे और संबंध
  6. अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के लिए दृष्टिकोण
  7. गतिविधियां
  8. प्रयोग/व्यावहारिक कार्य
  9. बहस
  10. CCE
  11. शिक्षण सामग्री/एड्स
  12. समस्या

पेपर- II के लिए (कक्षा VI से VIII) -

CTET पेपर- I परीक्षा को 4 खंडों यानी भाषा I और II, बाल विकास और शिक्षाशास्त्र, और गणित और विज्ञान / सामाजिक अध्ययन और सामाजिक विज्ञान में विभाजित किया गया है। चलो CTET पाठ्यक्रम 2022 पर एक नज़र डालते हैं:

I. बाल विकास और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम- 30 प्रश्न

यह विषय पेपर -1 और पेपर -2 में कॉमन है जो प्रयास करने के लिए अनिवार्य है। इस खंड के माध्यम से, बाल विकास और समावेशी शिक्षा की अवधारणा के बारे में उम्मीदवार के ज्ञान को कवर किया जाएगा। पाठ्यक्रम को स्पष्ट तरीके से समझने के लिए नीचे दिए गए विषयों के माध्यम से जाएं।

a) बाल विकास (प्राथमिक विद्यालय का बच्चा): 15 प्रश्न

  1. विकास की अवधारणा और सीखने के साथ इसके संबंध
  2. बच्चों के विकास के सिद्धांत
  3. आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव
  4. समाजीकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता -पिता, साथियों)
  5. Piaget, Kohlberg, and Vygotsky: निर्माण और महत्वपूर्ण दृष्टिकोण
  6. बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएँ
  7. बुद्धिमत्ता के निर्माण का महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य
  8. बहु-आयामी बुद्धि
  9. भाषा और विचार
  10. एक सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएँ, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
  11. शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म, आदि की विविधता के आधार पर अंतर को समझना।
  12. सीखने और सीखने के मूल्यांकन के लिए मूल्यांकन के बीच का अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, निरंतर और व्यापक मूल्यांकन: परिप्रेक्ष्य और अभ्यास
  13. शिक्षार्थियों की तत्परता के स्तर का आकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना; कक्षा में सीखने और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ाना और शिक्षार्थी उपलब्धि का आकलन करने के लिए।

b) समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों को समझने की अवधारणा: 5 प्रश्न

  1. वंचित और वंचित सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों को संबोधित करना
  2. सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चों की जरूरतों को संबोधित करते हुए, 'हानि' आदि।
  3. प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से योग्य शिक्षार्थियों को संबोधित करना

c) सीखना और शिक्षाशास्त्र: 10 प्रश्न

  1. बच्चे कैसे सोचते हैं और सीखते हैं; कैसे और क्यों बच्चे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता प्राप्त करने में 'असफल' हैं।
  2. शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की सीखने की रणनीति; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ।
  3. एक समस्या समाधान के रूप में बच्चा और एक 'वैज्ञानिक अन्वेषक'
  4. बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणाएं, बच्चों की 'त्रुटियों' को सीखने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण कदम के रूप में समझती हैं।
  5. अनुभूति और भावनाएं
  6. प्रेरणा और सीखना
  7. सीखने में योगदान करने वाले कारक - व्यक्तिगत और पर्यावरण

III. भाषा II सिलेबस- 30 प्रश्न

दूसरी भाषा परीक्षण अंग्रेजी भाषा के उम्मीदवार के ज्ञान तक पहुंचने के लिए होगा। CTET पेपर- I और पेपर-II में 30 प्रश्न होंगे।

a) समझ: 15 प्रश्न

दो अनदेखी गद्य मार्ग (विवेकाधीन या साहित्यिक या कथा या वैज्ञानिक) समझ, व्याकरण और मौखिक क्षमता पर सवालों के साथ

b) भाषा विकास की शिक्षाशास्त्र: 15 प्रश्न

• सीखने और अधिग्रहण

• भाषा शिक्षण के सिद्धांत

• सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं

• मौखिक रूप से और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए एक भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य; विविध कक्षा में भाषा शिक्षण की चुनौतियां; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियां और विकार

• भाषा कौशल

• भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना

• शिक्षण-शिक्षण सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन

• उपचारात्मक शिक्षण


IV. (A) गणित और विज्ञान पाठ्यक्रम- 60 प्रश्न

उम्मीदवार गणित और विज्ञान अनुभाग में शामिल किए जाने वाले विषयों की जांच कर सकते हैं। गणित के सवालों को चाल और सटीकता के साथ प्रयास किया जाना चाहिए। गणित से 30 प्रश्न और विज्ञान विषय से 30 प्रश्न होंगे।

(i) गणित: 30 प्रश्न

a) सामग्री: 20 प्रश्न

• संख्या प्रणाली

• हमारे नंबर जानना

• संख्याओं के साथ खेलना

• पूर्ण संख्याएं

• नकारात्मक संख्या और पूर्णांक

• अंश

• बीजगणित

• बीजगणित का परिचय

• अनुपात और अनुपात

• ज्यामिति

• बुनियादी ज्यामितीय विचार (2-डी)

• प्राथमिक आकृतियों को समझना (2-डी और 3-डी)

• समरूपता: (प्रतिबिंब)

• निर्माण (स्ट्रेट एज स्केल, प्रोट्रैक्टर, कम्पास का उपयोग करके)

• मेन्सुरेशन

• डेटा संधारण

b) शैक्षणिक मुद्दे: 10 प्रश्न

• गणित/तार्किक सोच की प्रकृति

• पाठ्यक्रम में गणित का स्थान

• गणित की भाषा

• सामुदायिक गणित

• मूल्यांकन

• उपचारात्मक शिक्षण

• शिक्षण की समस्या

(ii) विज्ञान: 30 प्रश्न

a) कंटेंट: 20 प्रश्न

I. भोजन

• भोजन के स्रोत

• भोजन के घटक

• भोजन की सफाई

II. सामग्री

• दैनिक उपयोग की सामग्री

III. जीवित की दुनिया

IV. चलती चीजें लोग और विचार

V. चीजें कैसे काम करती हैं

• विद्युत प्रवाह और सर्किट

• मैग्नेट

VI. प्राकृतिक घटना

VII. प्राकृतिक संसाधन

b) शैक्षणिक मुद्दे: 10 प्रश्न

• विज्ञान की प्रकृति और संरचना

• प्राकृतिक विज्ञान/उद्देश्य और उद्देश्य

• विज्ञान को समझना और सराहना करना

• दृष्टिकोण/एकीकृत दृष्टिकोण

• अवलोकन/प्रयोग/खोज (विज्ञान की विधि)

• नवाचार

• पाठ सामग्री/एड्स

• मूल्यांकन - संज्ञानात्मक/साइकोमोटर/भावात्मक

• समस्या

• उपचारात्मक शिक्षण

V. सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम- 60 प्रश्न

इस विषय में, टॉपिक को दो भागों में विभाजित किया गया है: एक में इतिहास, भूगोल, सामाजिक और राजनीतिक जीवन शामिल है और दूसरे में शैक्षणिक मुद्दे शामिल हैं। प्रश्नों का अनुपात क्रमशः 40:20 होगा।

I. इतिहास

इस खंड में अच्छे अंक हासिल करने के लिए ऐतिहासिक घटनाओं, दिनों और तारीखों पर एक मजबूत पकड़। प्रश्न नीचे दिए गए विषयों से पूछे जाएंगे:

• कब, कहां और कैसे

• शुरुआती समाज

• पहले किसान और झुंड

• पहले शहर

• प्रारंभिक राज्य

• नये विचार

• पहला साम्राज्य

• दूर की भूमि के साथ संपर्क

• राजनीतिक घटनाक्रम

• संस्कृति और विज्ञान

• न्यू किंग्स एंड किंग्स

• दिल्ली के सुल्तानों

• आर्किटेक्चर

• एक साम्राज्य का निर्माण

• सामाजिक बदलाव

• क्षेत्रीय संस्कृतियाँ

• कंपनी की शक्ति की स्थापना

• ग्रामीण जीवन और समाज

• उपनिवेशवाद और आदिवासी समाज

• 1857-58 का विद्रोह

• महिलाएं और सुधार

• जाति व्यवस्था को चुनौती देना

• राष्ट्रवादी आंदोलन

• स्वतंत्रता के बाद भारत

II. भूगोल

हालांकि किसी के लिए भी भारत के पूर्ण भूगोल को समझना मुश्किल है जब तक कि वे इसमें गहराई तक न जाएं। हालांकि, CBSE ने CTET पेपर- II के लिए एक भूगोल विषय शामिल किया है, लेकिन कोई चिंता नहीं है, आपको केवल कुछ विषयों के लिए तैयार करना होगा जो नीचे दिए गए हैं।

• एक सामाजिक अध्ययन के रूप में और एक विज्ञान के रूप में भूगोल

• ग्रह: सौर मंडल में पृथ्वी

• ग्लोब

• इसकी समग्रता में पर्यावरण: प्राकृतिक और मानव वातावरण

• हवा

• पानी

• मानव पर्यावरण: निपटान, परिवहन और संचार

• संसाधन: प्रकार-प्राकृतिक और मानव

• कृषि

III. सामाजिक और राजनीतिक जीवन

यह खंड अपने परिवेश और उन विषयों के बारे में उम्मीदवार के ज्ञान का परीक्षण करेगा, जिनके बारे में एक उम्मीदवार को जानकारी होनी चाहिए, नीचे सूचीबद्ध किया गया है।

• विविधता

• सरकार

• स्थानीय सरकार

• जीविका चलाना

• लोकतंत्र

• राज्य सरकार

• मीडिया को समझना

• लिंग को अनपैक करना

• संविधान

• संसदीय सरकार

• न्यायपालिका

• सामाजिक न्याय और हाशिए पर

b) शैक्षणिक मुद्दे

इस खंड से 20 प्रश्न होंगे और इस खंड का मकसद उम्मीदवार की बुद्धिमत्ता और शैक्षणिक मुद्दों के लिए मन की उपस्थिति को समझना होगा। इस खंड में शामिल किए जाने वाले विषयों का उल्लेख नीचे किया गया है:

• सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति

• क्लास रूम प्रक्रियाएं, गतिविधियाँ और प्रवचन

• महत्वपूर्ण सोच विकसित करना

• जांच/अनुभवजन्य साक्ष्य

• सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन शिक्षण की समस्याएं

• स्रोत - प्राथमिक और माध्यमिक

• परियोजनाएं काम

• मूल्यांकन

CTET 2022 महत्वपूर्ण लिंक-

CTET मॉक टेस्ट ऑफिशियल लिंक Click Here
CTET सिलेबस PDF Click Here
ऑफिशियल वेबसाइट Click Here

निष्कर्ष:

मुझे उम्मीद है कि यह ब्लॉग आपको केंद्रीय शिक्षण पात्रता परीक्षण के विस्तृत परीक्षा पैटर्न और पाठ्यक्रम (CTET) के बारे में बताने में उपयोगी रहा होगा। जिसके बाद, आवेदकों को आगामी परीक्षा की तारीख को ध्यान में रखते हुए नवीनतम परीक्षा पैटर्न के साथ सीटीईटी परीक्षा के लिए सरल सामान्य अंग्रेजी प्रश्नों और मनोविज्ञान शिक्षा प्रश्नों के साथ अभ्यास करने की आवश्यकता होती है। इन CTET प्रश्नों को हल करने से आप परीक्षा से पहले वास्तविक चुनौतियों का अनुभव कर सकते हैं।

इसके अलावा, यदि आपको CTET परीक्षा पैटर्न और पाठ्यक्रम से संबंधित जानकारी से कोई समस्या है, या कोई प्रश्न है, तो आप कमेंट बॉक्स में पूछ सकते हैं।

पढ़ने के लिए धन्यवाद...

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